Promoción del deseo de aprender y disminución de la deserción escolar en estudiantes de educación primaria
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Fecha
2020
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
El siguiente trabajo de investigación se ha trazado como objetivo general construir un plan de estrategias psicopedagógicas orientadas a la promoción del deseo de aprender y disminución de la deserción escolar en estudiantes de los primeros años de educación primaria, para ello, el documento se sustenta en la relación estrecha que debe existir entre el profesor y sus estudiantes, de tal forma que le permita, desde su praxis favorecer al estudiante, al crear un equilibrio entre lo que se requiere aprender y lo que necesita aprender el estudiante según su interés y necesidad; con ello se logra que la deserción escolar se vea disminuida y se proyecte el deseo de aprender en los estudiantes
Descripción
Palabras clave
DESERCION ESCOLAR, APRENDIZAJE, INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA, MOTIVACION, FAMILIA
Cita
Castellano, F. (2020). Promoción del deseo de aprender y disminución de la deserción escolar en estudiantes de educación primaria [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].